武漢戶外拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),它揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,使受訓(xùn)者在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升,它強(qiáng)調(diào)了讓受訓(xùn)者去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅是在課堂上聽講。tag:武漢戶外拓展活動(dòng)
現(xiàn)在很多企業(yè)對(duì)于員工武漢戶外拓展訓(xùn)練大多持有一些錯(cuò)誤的理解。他們認(rèn)為給員工做拓展培訓(xùn)是在浪費(fèi)企業(yè)資源,認(rèn)為員工想法多,流動(dòng)性大,花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力培養(yǎng)了人才,但卻留不住人才,為他人做了嫁衣,因此不重視企業(yè)員工培訓(xùn)。tag:武漢哪有農(nóng)家樂的拓展
武漢戶外拓展培訓(xùn)通過體驗(yàn)一個(gè)個(gè)富有趣味性、刺激性的項(xiàng)目,達(dá)到身與心的雙重放松。在這個(gè)過程中,參與者得到的不僅僅是游玩的樂趣,更能體驗(yàn)突破自我的成就感,感受到和諧團(tuán)隊(duì)具有無限的創(chuàng)造力。tag:武漢盤古花園拓展
在武漢團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,設(shè)置情況的行為可以使團(tuán)隊(duì)成員之間不同的感覺明顯的競(jìng)爭(zhēng)壓力造成的社會(huì)比較,增加成員行為的內(nèi)在動(dòng)力。心理學(xué)家米德爾頓布魯克,人們可以實(shí)現(xiàn)單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù),或者通過不止一個(gè)人的共同努力來完成一項(xiàng)任務(wù)會(huì)更順利,更傾向于形成一個(gè)集團(tuán)。在如此高的來自競(jìng)爭(zhēng)的壓力,獲得足夠的安全感來自團(tuán)隊(duì)成員合作,提高團(tuán)隊(duì)的歸屬感,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。tag:武漢野營拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)是國內(nèi)最早從事戶外體驗(yàn)教育與情境訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu),公司主要致力于為企業(yè)、院校、黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及各類社會(huì)團(tuán)體提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與培訓(xùn)解決方案一體化服務(wù)。