成都年會+拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練對團隊來說團隊精神的訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊成員的合作能力，提高團隊凝聚力，打造高效團隊；對個人來說是心理、意志力訓(xùn)練，惡劣的天氣可以更好的鍛練人的心理承受力，志意力，真實的呈現(xiàn)一個人的優(yōu)秀品質(zhì)及團隊精神。tag：成都年會+拓展

成都團建拓展培訓(xùn)公司

成都團隊建設(shè)培養(yǎng)團隊的責(zé)任能力。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力。在團隊中鼓勵共同承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任心，工作中遇到問題，首先要從自己身上找原因，沒有該不該，只有要不要。tag：成都團建拓展培訓(xùn)公司

成都小孩拓展

通過成都戶外親子拓展，讓孩子體會勞動的艱辛，生活的艱辛，勞動成果的來之不易，還孩子們一個快樂有趣的童年，培養(yǎng)和激發(fā)孩子吃苦進取精神，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，懂得父母每天的工作不易。tag：成都小孩拓展

成都周邊拓展

成都戶外拓展訓(xùn)練活動使學(xué)員們更加明白，無論多么優(yōu)秀的員工僅僅依靠個人的力量，缺乏團隊的配合，是無法圓滿完成工作任務(wù)的，與團隊成員展開密切合作，才能使工作做得更出色。企業(yè)與員工之間雖然只是雇傭關(guān)系，但是彼此利益相關(guān)，因此必須要共同承擔(dān)風(fēng)險，共享利益。 tag：成都周邊拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個情境訓(xùn)練課程及上百個情境體驗。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動項目能讓受訓(xùn)對象在特定的情境體驗中，更輕松、更快樂的在情境的深度體驗中達成特定的培訓(xùn)活動目的。