遂寧團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練相信員工通過(guò)角色扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的,并通過(guò)準(zhǔn)軍事化拓展訓(xùn)練和體驗(yàn)來(lái)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,加強(qiáng)員工的責(zé)任心、忠誠(chéng)度和凝聚力。tag:遂寧高新區(qū)素質(zhì)拓展
遂寧戶(hù)外拓展訓(xùn)練增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng)意,它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生,整個(gè)拓展最大限度的開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認(rèn)和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。tag:遂寧戶(hù)外拓展訓(xùn)練營(yíng)
遂寧戶(hù)外拓展培訓(xùn)的每一個(gè)項(xiàng)目對(duì)參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō),更象一面鏡子,放在不同的位置上,可以使員工拓展培訓(xùn)的視界得到拓展,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。不同側(cè)面的自己,不同側(cè)面的隊(duì)友,不同側(cè)面的世界,在這些鏡子中一一展現(xiàn)。tag:遂寧青少年戶(hù)外拓展
遂寧戶(hù)外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目讓學(xué)員們?cè)陧?xiàng)目中對(duì)自身的潛能有更好的認(rèn)知,增強(qiáng)其自信心,提升學(xué)員們的想象力和創(chuàng)造力,從而來(lái)提高員工解決問(wèn)題的能力。體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練項(xiàng)目通過(guò)心理上的挑戰(zhàn)來(lái)克服學(xué)員們心理上的惰性,增強(qiáng)學(xué)員們面對(duì)困難時(shí)的毅力。tag:遂寧青少年戶(hù)外拓展夏令營(yíng)
山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)以幫助企事業(yè)鍛造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為核心發(fā)展方向,從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā),以體驗(yàn)式培訓(xùn)為載體,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為引導(dǎo),幫助企事業(yè)、組織和個(gè)人在能力發(fā)展、應(yīng)對(duì)變革、文化建設(shè)、績(jī)效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,全面幫助企事業(yè)提升效能,引入并深化發(fā)展體驗(yàn)式培訓(xùn)方法在培訓(xùn)中的應(yīng)用。公司通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶(hù)外拓展、親子活動(dòng)、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗(yàn)”為核心特色、具有高度的實(shí)踐性和感知性。