項目豐富多彩,可針對不同的培訓目的可設(shè)計不同的項目,將陸地、水上,高空項目相結(jié)合。而項目設(shè)定的目的都是為了讓學員在參與,體驗的過程中激發(fā)學員的責任感、自信心、獨立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力等品質(zhì)。而這些品質(zhì)都是企業(yè)希望員工具備的。同時,在體驗式拓展訓練項目中,學員很容易察覺到平時被大家忽視的問題,找到問題所在,并找出解決方法。tag:樂山大學生拓展公司
樂山團隊拓展訓練提升團隊協(xié)作能力,成員相互支持為集體目標努力;讓成員有更多表現(xiàn)自己的機會,展示自己的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能;挖掘員工的內(nèi)在潛力,使之聚合,并在工作中全部釋放出來。tag:樂山高新區(qū)拓展活動
樂山戶外拓展訓練為學習者提供輕松、自然的學習氛圍,并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)同時充滿趣味的任務(wù),這對于這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識結(jié)構(gòu),使得思維重新高速運轉(zhuǎn),擦出新的火花,都有著很大的幫助。tag:樂山企業(yè)拓展培訓公司
樂山戶外親子拓展啟發(fā)孩子認識到一個人的力量是有限的,培養(yǎng)孩子在團隊中與他人合作的團隊精神,引導(dǎo)孩子客觀地認知社會、感知人生、體諒?fù)榕c親人。 tag:周末孩子拓展訓練樂山
山美特戶外拓展培訓拓展訓練已廣泛地運用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓、各級各類學校教育中。拓展訓練以教育學、管理學、心理學、社會學等相關(guān)學科理論為基礎(chǔ),以團隊學習、體驗式學習、互動式學習等學習模式為方法,在提高受訓者的團隊精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。