昆山公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展

昆山趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那么正式，它以趣味為主;沒(méi)有傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那么嚴(yán)格，它以體驗(yàn)為目的;不需要那么嚴(yán)格的選拔準(zhǔn)入，它屬于有興趣參加的每一個(gè)人。tag：昆山公司趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拓展

昆山快樂(lè)大本營(yíng)拓展

具有心理問(wèn)題的人大多不能輕松地笑出來(lái)，而昆山戶外拓展培訓(xùn)的內(nèi)容中安排了很多有意添加幽默的游戲，或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng)。使受訓(xùn)者在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感，從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解。因此幽默已經(jīng)成為訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)有效發(fā)揮作用的重要因素。 tag：昆山快樂(lè)大本營(yíng)拓展

昆山農(nóng)家樂(lè)拓展活動(dòng)

昆山戶外拓展培訓(xùn)的內(nèi)容豐富生動(dòng)，寓意深刻。它以體驗(yàn)啟發(fā)做為主要培訓(xùn)手段。學(xué)員通過(guò)參與完成拓展項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著大寓意，則會(huì)留下深刻的印象。并且拓展項(xiàng)目的多樣性和豐富性也能滿足不同行業(yè)不同部門企業(yè)員工培訓(xùn)個(gè)性。tag：昆山農(nóng)家樂(lè)拓展活動(dòng)

昆山素質(zhì)拓展培訓(xùn)

昆山戶外拓展培訓(xùn)中的企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展所要達(dá)到的拓展培訓(xùn)目標(biāo)是由團(tuán)隊(duì)成員在項(xiàng)目中制定的，并通過(guò)不斷努力和進(jìn)步來(lái)達(dá)成。小組成員間的關(guān)系對(duì)于小組成員感受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與進(jìn)步是最重要的影響因素。團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)穩(wěn)定有很好的推動(dòng)作用，但是只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作就達(dá)不到企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展的效果，不擇手段的惡性競(jìng)爭(zhēng)在企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展中必須及時(shí)制止。tag：昆山素質(zhì)拓展培訓(xùn)

山美特戶外拓展培訓(xùn)開創(chuàng)性的提出了“情境訓(xùn)練”的概念，構(gòu)建了完整的情境訓(xùn)練理論模型，推出了情境商戰(zhàn)、情境拓展、情境團(tuán)建、情境黨建、情境教育五大情境訓(xùn)練系統(tǒng)，研發(fā)了數(shù)十個(gè)情境訓(xùn)練課程及上百個(gè)情境體驗(yàn)。這些豐富的情境訓(xùn)練課程及活動(dòng)項(xiàng)目能讓受訓(xùn)對(duì)象在特定的情境體驗(yàn)中，更輕松、更快樂(lè)的在情境的深度體驗(yàn)中達(dá)成特定的培訓(xùn)活動(dòng)目的。