廣州戶外拓展訓(xùn)練公司

通過廣州戶外拓展訓(xùn)練學(xué)員們在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用，認(rèn)識有效溝通的重要性，提高對資源有效利用的認(rèn)識，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、懂得珍惜、感恩，更為融洽地與群體合作;學(xué)會欣賞、關(guān)注他人和快樂地工作、生活。tag：廣州戶外拓展訓(xùn)練公司

廣州企業(yè)拓展訓(xùn)練

廣州團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練以心理學(xué)為基礎(chǔ)，同時融入其他相關(guān)理論結(jié)合日常工作時間，利用團(tuán)隊(duì)簡練技術(shù)，通過項(xiàng)目活動中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗(yàn)所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身或團(tuán)隊(duì)所面臨的某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的，完成培訓(xùn)任務(wù)。tag：廣州企業(yè)拓展訓(xùn)練

廣州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

青少年成長中容易受到外界因素的影響，產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)，在不良情緒和壓力的影響下，他們走上歧途的機(jī)率會大大增加，所以青少年的心理健康教育應(yīng)該全面的開展起來.（青少年拓展訓(xùn)練）是提高青少年心理健康素質(zhì)的有效途徑，應(yīng)該受到教育工作者的重視.筆者根據(jù)我國青少年教育現(xiàn)狀，對戶外拓展練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析，利用合理的訓(xùn)練項(xiàng)目指導(dǎo)青少年走上身心健康發(fā)展的道路。tag：廣州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

廣州周邊成人戶外拓展

廣州戶外拓展訓(xùn)練利用戶外自然環(huán)境對人進(jìn)行培養(yǎng)的戶外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練，戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會的戶外訓(xùn)練方式。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。tag：廣州周邊成人戶外拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)以幫助企事業(yè)鍛造高績效團(tuán)隊(duì)為核心發(fā)展方向，從態(tài)度和方法、意愿和能力等多角度出發(fā)，以體驗(yàn)式培訓(xùn)為載體，以團(tuán)隊(duì)活動為引導(dǎo)，幫助企事業(yè)、組織和個人在能力發(fā)展、應(yīng)對變革、文化建設(shè)、績效提升等方面激發(fā)活力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，全面幫助企事業(yè)提升效能，引入并深化發(fā)展體驗(yàn)式培訓(xùn)方法在培訓(xùn)中的應(yīng)用。公司通過對團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動、戶外拓展、親子活動、真人激光 CS 為主的五大核心產(chǎn)品體系。所有課程均以“體驗(yàn)”為核心特色、具有高度的實(shí)踐性和感知性。