經(jīng)過(guò)雅安團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,真實(shí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精力的力氣,人和人之間的信賴,拉近了同事間的間隔,加深了彼此間的了解和友誼,把個(gè)人融入到團(tuán)體之中,然后增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精力,培養(yǎng)了團(tuán)體榮譽(yù)感,使人認(rèn)識(shí)到個(gè)人有必要與團(tuán)隊(duì)融為一體才有出路,才干百戰(zhàn)百勝。tag:雅安管理層拓展培訓(xùn)
雅安戶外拓展訓(xùn)練是人們根據(jù)需要自我選擇,運(yùn)用各種體育手段,并結(jié)合自然力和安全措施而進(jìn)行的體育活動(dòng)。它是以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活和支配余暇時(shí)間為目的的活動(dòng)。tag:雅安戶外拓展天地英雄
(青少年拓展訓(xùn)練)實(shí)質(zhì)就是通過(guò)學(xué)員參加培訓(xùn)項(xiàng)目的感受使學(xué)員自己領(lǐng)悟一些理念,改變學(xué)員行為習(xí)慣的培訓(xùn)方法。對(duì)于孩子,自信心、意志力、耐挫力,以及獨(dú)立生活能力和生存能力都得到極大增強(qiáng),面對(duì)挑戰(zhàn),他(她)更敢于競(jìng)爭(zhēng),敢于超越。tag:雅安青少年拓展訓(xùn)練營(yíng)
雅安企業(yè)內(nèi)訓(xùn)借用外腦,獲取外部信息,相比內(nèi)部培訓(xùn)師,外部培訓(xùn)師在培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)等方面擁有比較優(yōu)勢(shì)。所謂“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,正是這個(gè)道理。外部培訓(xùn)師往往能夠結(jié)合他們的視野,為企業(yè)提供最新的外部知識(shí)。另外,因?yàn)槭蔷滞馊耍獠颗嘤?xùn)師還能夠相對(duì)客觀地指出企業(yè)存在的問(wèn)題。這是內(nèi)部培訓(xùn)師比較忌諱的環(huán)節(jié)。tag:雅安室內(nèi)拓展訓(xùn)練場(chǎng)所
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練方式屬于體驗(yàn)式培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和掌握技能的過(guò)程,比如學(xué)習(xí)自行車,我們沒(méi)有人只通過(guò)書本和教材就學(xué)會(huì)騎行(除非外星來(lái)客);對(duì)于拓展訓(xùn)練來(lái)說(shuō),很多人看到,印象深刻的是玩各種游戲,做各種項(xiàng)目時(shí)非常的開(kāi)心,就像游樂(lè)場(chǎng);開(kāi)心只是其中的一個(gè)層面,更深的教育在游戲的背后,企業(yè)團(tuán)隊(duì)能否解除5項(xiàng)機(jī)能障礙的警報(bào)?不同的團(tuán)隊(duì)形成和特征都不一樣,唯有選擇拓展訓(xùn)練公司進(jìn)行咨詢,并制定一些列有針對(duì)的體驗(yàn)式培訓(xùn)的方案,有目的的逐一解決問(wèn)題,循序漸進(jìn)的改變,最終讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大。