上海戶外拓展訓(xùn)練具有挑戰(zhàn)自我極限、發(fā)揮潛在能力、增強自身素質(zhì)、提高團隊協(xié)作精神的目的,所設(shè)項目的難度系數(shù)較高,為便于以團隊為單位,充分發(fā)揮團隊每組隊員的參與、協(xié)作、配合精神。 tag:上海企業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
上海戶外拓展訓(xùn)練打破傳統(tǒng)的訓(xùn)練規(guī)則,從室內(nèi)向室外轉(zhuǎn)移訓(xùn)練,人們從被動傾聽轉(zhuǎn)向主動參與。正是因為訓(xùn)練臺的擴建在室內(nèi)訓(xùn)練的后側(cè),完全顛覆了所有的室內(nèi)訓(xùn)練,不僅訓(xùn)練場所移至藍天和藍草,還拋棄了長時間的內(nèi)訓(xùn)課、隊伍的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗和思考進行冶煉。因此,拓展訓(xùn)練將成為企業(yè)發(fā)展的趨勢。tag:上海適合拓展訓(xùn)練
上海戶外拓展訓(xùn)練又被稱為“人格自我突破訓(xùn)練”,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式。它利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過各種精心設(shè)計的活動,在解決問題,應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,使學(xué)員達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團體”的培訓(xùn)目的。是一種突破傳統(tǒng)培訓(xùn)思維和模式要求的全新培訓(xùn)方式。其所開課程獨具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實用性和趣味性于一體。tag:上海素質(zhì)拓展培訓(xùn)
上海團隊建設(shè)可以明確團隊的目標,提升員工的團隊精神和團隊意識。通過明確的分工合作,提高團隊共同面對問題時更好處理問題的能力,鍛煉團隊為了共同的目標而相互配合,更好、更快的完成任務(wù)。tag:上海團建拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括:戶外體驗式教學(xué)、體驗行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項目四大類教育課程版塊,期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團隊、個人及時解決一些經(jīng)理人無法破解的問題,幫助隊員改變心智模式,從而建立一只上進而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團隊。同時山美特教育提倡和推崇從體驗中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)員認識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團隊需要,杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。