在青島戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,學(xué)員是整個(gè)過(guò)程的中心,學(xué)員身體力行參與進(jìn)去,去感受,從中領(lǐng)悟道理,培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中,不參與、只引導(dǎo)。這樣的方式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性,讓那個(gè)學(xué)員全心的投入其中。tag:青島戶外素質(zhì)拓展
在青島戶外拓展訓(xùn)練中,無(wú)論是公司的普通員工還是管理層,都只有一個(gè)身份,那就是學(xué)員。這就使得管理者和員工在心靈和身體上的距離更加貼近,便于后續(xù)工作上的溝通。tag:青島素質(zhì)拓展公司
青島戶外親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式,而不是單純的玩,娛樂(lè)休閑或體育運(yùn)動(dòng)。從而相互學(xué)習(xí),相互理解,共同成長(zhǎng),創(chuàng)造一個(gè)更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,促進(jìn)孩子更快成長(zhǎng)。tag:青島小學(xué)生拓展活動(dòng)方案
青島戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全情投入才能獲得最大價(jià)值。tag:青島有名的戶外拓展公司
山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論,通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù),最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn),這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。