樂山露營拓展

樂山戶外拓展訓(xùn)練課程出現(xiàn)了多元化，活動項(xiàng)目也日益豐富，以拓展訓(xùn)練經(jīng)典的活動項(xiàng)目為主體，結(jié)合野外活動、室內(nèi)活動項(xiàng)目，甚至在其他培訓(xùn)活動、年會、旅游團(tuán)體活動中穿插拓展訓(xùn)練頊目。tag：樂山露營拓展

樂山親子拓展報(bào)名

樂山親子拓展活動給親子雙方都帶來樂趣，在親子活動中既讓孩子體會到創(chuàng)造和成功的歡樂，也讓家長體會到參與交流的幸福。tag：樂山親子拓展報(bào)名

樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

樂山戶外拓展培訓(xùn)幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個(gè)人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位；增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。tag：樂山素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

樂山野外生存拓展

樂山戶外拓展訓(xùn)練是在告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會中，“天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的，成功需要合作。一個(gè)人的力量是單一的，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中最主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對是最重要的。tag：樂山野外生存拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營水上項(xiàng)目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。