杭州企業(yè)拓展培訓(xùn)

杭州戶外拓展訓(xùn)練的課程安排上更符合教育學(xué)關(guān)于個體的主觀能動性是其身心發(fā)展的動力，從個體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實這一意義來說，個體的活動是個體發(fā)展的決定性因素這一觀點;也更符合馬斯洛的，人的能動性是客觀環(huán)境不斷變化產(chǎn)生新的要求，新的客觀要求為人所接受就引起了人們的需求，這種需求包括了物質(zhì)(生物)方面和精神方面的需求理論;并且也更為靈活。所以拓展訓(xùn)練在課程的安排原理上更能吸引學(xué)習(xí)者，也更能提高學(xué)習(xí)者的興趣。 tag：杭州企業(yè)拓展培訓(xùn)

杭州親子拓展訓(xùn)練

可以教育孩子學(xué)會用感恩與關(guān)愛，讓孩子在參與（親子挑選）的過程中，懂得了今天的幸福生活來之不易，了解爺爺奶奶的辛苦，感受老人對自己的愛。啟發(fā)孩子以實際行動向關(guān)心自己的人表示謝意，激發(fā)孩子愛家人的情感，使孩子成為一個至情至性的孩子。tag：杭州親子拓展訓(xùn)練

杭州青少年拓展訓(xùn)練

杭州學(xué)生拓展訓(xùn)練讓學(xué)生們在大自然中愉快的放松心情，釋放壓力，調(diào)整心態(tài)，通過訓(xùn)練增強了團隊合作的能力、意識、技巧方法。增強學(xué)生們面對困難更加具有挑戰(zhàn)的勇氣、信心，通過克服自己的心理障礙獲得更好的效果。 tag：杭州青少年拓展訓(xùn)練

杭州素質(zhì)拓展

杭州戶外拓展訓(xùn)練經(jīng)過精心設(shè)計的目標、任務(wù)，有效的緩解了壓力，同時也避免了沖突問題，達到了認識自我效果。有效地激發(fā)學(xué)員們的動力，從而來挑戰(zhàn)更多的困難，更多的走出自己給自己的困難。tag：杭州素質(zhì)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)公司自成立以來一直致力于體驗式培訓(xùn)課程及團隊活動形式創(chuàng)新與發(fā)展的研究工作。打破了體驗式培訓(xùn)課程及團隊課程及團隊活動形式老套的瓶頸，實現(xiàn)了體驗式培訓(xùn)的可持續(xù)性發(fā)展。