為什么拓展培訓會有如此的魅力呢，一個人親身經(jīng)歷體驗過的事，其記憶的深刻程度，大大的高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。拓展培訓并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次全面提升和綜合補充。而我們平時所掌握的知識和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無形的力量。有限的知識和技能在任何情況下釋放出最大的能量，如何開發(fā)出那些意志潛伏在你身上，而你自己卻又從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度?

　　拓展培訓在于激發(fā)員工的工作熱情，提高團隊競爭力，提高任務(wù)管理能力以提升個人意志;增強企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調(diào)動員工主動性激發(fā)競爭意識，增強團隊的責任心和榮譽感，培養(yǎng)團隊合作精神，培養(yǎng)相互支持、主動配合的工作方式。增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問題的能力;磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學員接受。但拓展培訓的最終目的，是讓學員將培訓活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓師的指導及意見，則很難達到理想的效果。

　　釋放生活、工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡認識自身潛能，增強自信心提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心學會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀.

　　在山美特體驗式拓展培訓學習中，四個階段之間是相輔相成、相互作用的，是實施拓展訓練課程的重要策略，是拓展訓練的重要操作指南。

　　第一階段是具體的體驗。具體的體驗是其他環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，是指通過教練精心設(shè)計的項目，使學員自身產(chǎn)生某種特定內(nèi)容的體驗。

　　第二階段是觀察反思階段，目的是讓學員回顧他們的經(jīng)歷。然后以小組為單位組織討論，引起學員對自己經(jīng)歷的感悟和反思。

　　第三階段是歸納環(huán)節(jié)。在學員交流和分享的基礎(chǔ)上，引導和啟發(fā)學員領(lǐng)悟和挖掘項目所蘊含的深層次內(nèi)涵。進而歸納出項目的精華點，促使學員的感悟與反思得以升華。

　　第四階段應(yīng)用環(huán)節(jié)。學員通過自身體驗與反思所收獲的感悟，引起思想上的觸動，最終促進其在實踐工作中的行為發(fā)生改變。在這個階段，注重引導學員要考慮將先前概括出來的經(jīng)驗遷徙到實際生活的場景中去。

　　四川山美特戶外運動有限公司 是國內(nèi)最早從事戶外運動與體驗式培訓的專業(yè)機構(gòu)之一，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團隊活動和體驗式培訓一體化解決方案。通過十年的專注及對團隊課題的深入研究，山美特形成了以 體驗式培訓、團隊活動、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓方式主要包括： 高空體驗、場地訓練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、親子教育、定向越野 等不同類型,山美特，期待與您的合作。