廣州青少年戶外拓展課

廣州戶外拓展培訓側(cè)重于個體生命體驗式的心理疏導(dǎo)培訓，是以創(chuàng)建戶外的訓練場所為舞臺，以各類諸如探險、領(lǐng)隊訓練、溝通疏導(dǎo)、緊急挑戰(zhàn)應(yīng)對等層面的拓展方式為依托，最終達成精神成長、心理疏導(dǎo)為旨歸的培訓。tag：廣州青少年戶外拓展課

廣州青少年軍事拓展營地

廣州軍事拓展訓練融入了軍隊的文化，更好的把軍隊文化融入到拓展項目中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”的目的，使員工更好的了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感 ，建立良好的同事關(guān)系 ，培養(yǎng)團隊的合作精神 ，培養(yǎng)積極進取的心態(tài)，為企業(yè)、團隊融入更好的軍人精神，以促進企業(yè)發(fā)展、員工進步的目的！tag：廣州青少年軍事拓展營地

廣州市運動拓展中心

廣州戶外拓展訓練依據(jù)企業(yè)、員工實際需求來確定培訓內(nèi)容，企業(yè)培訓內(nèi)容可以分為職前培訓、基礎(chǔ)性培訓、發(fā)展性培訓3類。職前培訓是要讓員工適應(yīng) 作，展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望，增強企業(yè)的穩(wěn)定程度，最重要的是讓員工融入企業(yè)的文化。基礎(chǔ)性培訓是各類崗位需要掌握的知識與技能培訓， 崗位調(diào)動、職位晉升、績效考核反映出的知識、技能有欠缺者需要加強此類培訓。tag：廣州市運動拓展中心

廣州拓展團建訓練營

廣州團隊建設(shè)具有控制功能。員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。tag：廣州拓展團建訓練營

山美特戶外拓展培訓形成了以 體驗式培訓、團隊活動、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓方式主要包括： 高空體驗、場地訓練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、親子教育、定向越野 等不同類型。