大連戶外拓展培訓強調學員去“感受”學習,而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道,當我們不了解其它人的感受時,即使我們有很好的見解,我們也很難說服他人。研究資料表明,傳統課堂式學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展訓練正是一種典型的戶外體驗式培訓。tag:大連環境好的素質拓展
大連戶外拓展訓練是一種體驗式深度培訓,很多人對拓展訓練有誤解,認為拓展訓練只是簡單的體育加娛樂的游戲,其實不然,重慶至登拓展是對傳統灌輸式教育一次全面的提煉和改革,顛覆了以前以培訓師為主的培訓模式,而轉變為學員為主角,它通過學員在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,然后在培訓師的指導下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升自我認識,以學員高度的參與性為主要指導思想,以學員的感受、感悟為基礎,將這些體驗化為最后的課程效果,特別在員工心態、執行力、積極性調整、企業文化導入、團隊溝通協作等方面!通過體驗加深參與者的印象,讓拓展訓練的積極作用在員工的生活中產生持續性的影響。tag:大連市拓展訓練
大連戶外拓展培訓它的培訓形式很輕松,在培訓的過程中沒有太大的壓力。大家都是投奔著喜歡而學習,因此學員們也就容易吸收這里面的知識。比如說,考驗團隊的協作能力,我們一般會選擇一些簡單的拓展游戲,如大腳板、乾坤大挪移等等。由于這些游戲的形式新穎,學員們都樂于去嘗試,但是小小的游戲卻不是那么容易挑戰成功,在不斷嘗試與團隊磨合中,就會激發出合作的意識。tag:大連拓展包裝
通過大連戶外拓展培訓課程,可解決團隊懶散、執行力差的問題,讓勾心斗角、內耗大的團隊成員之間產生強烈的歸屬感,成為高凝聚力的團隊。團隊凝聚力作為團隊正常運作的核心部分,它為團隊的“容光煥發”起到決定性的作用。而團隊建立的初衷就是提高工作效率,即團隊效能,因此團隊凝聚力的提升對團隊效能提升的影響不言而喻。tag:野外拓展訓練大連
山美特戶外拓展培訓運用體驗式學習理論以及心理學相關理論,通過建構主義教育思想具體化學習任務,最終以寓教于樂的形式呈現,這彌補了傳統教育的純理論模式的不足。