重慶高新區(qū)拓展活動(dòng)

參加重慶戶外拓展培訓(xùn)不僅可以磨練克服困難的毅力和勇氣，挖掘自身的潛能，挑戰(zhàn)自身的極限，還可以培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神及實(shí)踐動(dòng)手能力。tag：重慶高新區(qū)拓展活動(dòng)

重慶公司戶外拓展

重慶戶外拓展培訓(xùn)引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵(lì)人無論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要?jiǎng)?chuàng)造的結(jié)果完全負(fù)責(zé)任，它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強(qiáng)核心價(jià)值和原則，讓大部分的人去體驗(yàn)誠信、誠實(shí)、負(fù)責(zé)任、尊重、信任。tag：重慶公司戶外拓展

重慶市拓展訓(xùn)練

重慶戶外拓展訓(xùn)練以人力資源培訓(xùn)理念為基礎(chǔ)，結(jié)合營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理念，為廣大參與拓展培訓(xùn)的人員制定科學(xué)的培訓(xùn)方法，以顧客需求為主，以最終效果說話，以抓住細(xì)節(jié)取勝，為顧客打造一個(gè)良好的緩解壓力的方式。tag：重慶市拓展訓(xùn)練

重慶室內(nèi)拓展訓(xùn)練場(chǎng)所

重慶企業(yè)內(nèi)訓(xùn)借用外腦，獲取外部信息，相比內(nèi)部培訓(xùn)師，外部培訓(xùn)師在培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)等方面擁有比較優(yōu)勢(shì)。所謂“外來的和尚好念經(jīng)”，正是這個(gè)道理。外部培訓(xùn)師往往能夠結(jié)合他們的視野，為企業(yè)提供最新的外部知識(shí)。另外，因?yàn)槭蔷滞馊耍獠颗嘤?xùn)師還能夠相對(duì)客觀地指出企業(yè)存在的問題。這是內(nèi)部培訓(xùn)師比較忌諱的環(huán)節(jié)。tag：重慶室內(nèi)拓展訓(xùn)練場(chǎng)所

山美特戶外拓展培訓(xùn)教育課程體系總體包括：戶外體驗(yàn)式教學(xué)、體驗(yàn)行為教育、非在職培訓(xùn)、野營(yíng)水上項(xiàng)目四大類教育課程版塊，期間穿插企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)等精簡(jiǎn)課程。山美特教育能夠幫助團(tuán)隊(duì)、個(gè)人及時(shí)解決一些經(jīng)理人無法破解的問題，幫助隊(duì)員改變心智模式，從而建立一只上進(jìn)而又充滿激情的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。同時(shí)山美特教育提倡和推崇從體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身不足、發(fā)現(xiàn)自身潛力、提高視角、迎合團(tuán)隊(duì)需要，杜絕缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無視結(jié)果等現(xiàn)象發(fā)生。