北京戶外拓展訓(xùn)練又被稱為“人格自我突破訓(xùn)練”,是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式。它利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),在解決問(wèn)題,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,使學(xué)員達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)體”的培訓(xùn)目的。是一種突破傳統(tǒng)培訓(xùn)思維和模式要求的全新培訓(xùn)方式。其所開(kāi)課程獨(dú)具創(chuàng)意,融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實(shí)用性和趣味性于一體。tag:北京大型拓展培訓(xùn)
北京戶外拓展訓(xùn)練調(diào)查表明,培訓(xùn)如果只是以講座的形式進(jìn)行,學(xué)員只能記住5%的內(nèi)容;如果有人示范,有效率在30%;如果有全體的討論互動(dòng),可以有50%的效果;如果在培訓(xùn)中安排了實(shí)踐活動(dòng),則可以保留75%的內(nèi)容。tag:北京戶外拓展同學(xué)會(huì)
北京戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)確定目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)機(jī)、理解內(nèi)容,然后進(jìn)行練習(xí),最后教師做出評(píng)價(jià)。拓展訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的體育加娛樂(lè),它通過(guò)員工在活動(dòng)中親自參與來(lái)獲得個(gè)人體驗(yàn)和感悟,在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員共同交流,分享個(gè)人體驗(yàn),提升自我認(rèn)識(shí)。它有四個(gè)學(xué)習(xí)階段:體驗(yàn)、反映、歸納、應(yīng)用。可見(jiàn)拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)過(guò)程及基本環(huán)節(jié)和體育教學(xué)的過(guò)程和環(huán)節(jié)是基本相同的。 tag:北京企業(yè)拓展訓(xùn)練
北京戶外拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)體起到了十分重要的作用,它通過(guò)拓展培訓(xùn)能夠提高團(tuán)隊(duì)之間的信任度、協(xié)作和溝通的能力,并且在拓展培訓(xùn)中能夠讓大家體會(huì)到團(tuán)體合作的重要性并且能具有大局意識(shí),調(diào)整大家的精神面貌。通過(guò)分組可以讓大家彼此認(rèn)識(shí),提高團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。tag:北京員工拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練模式打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程。吸收了國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),在參與、訓(xùn)練中通過(guò)設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性與思想性的戶外活動(dòng),培養(yǎng)人們積極的生活態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作精神。教官充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,投入到每個(gè)項(xiàng)目中,讓學(xué)員體驗(yàn),面對(duì)各種不同的環(huán)境及挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。